Sare sozialak matematika ikasteko

Sarean murgilduta nengoela honako artikulo hau aurkitu dut. Orain dela urtebete publikatua izan arren, oso gustokoa izan dut.

Matematika ikasteko sare sozial konkretu baten ingurukoa da eta baita nola teknologia berrek hezkuntzan izan duten ondorio positiboen ingurukoa. Konkretuki, artikuluan esaten da teknologia berriek irakasteko era hobetu dutela: las TIC "han mejorado su forma de enseñar"

Espero dut interesgarri izatea.

http://www.consumer.es/web/es/educacion/escolar/2011/09/18/203264.php

Teknografia

Hona hemen nire teknografia.

Kontakizun Autobiografiko txikia

Aplikazio mugikorrak hezkuntzan

Egun oso modan jartzen ari dira mugikorretan deskargatu ahal diren aplikazioak. Honek, hezkuntzarekin erlazionaturiko aplikazioren bat dagoen bilatzera eraman nau, eta batzuk aurkitu izan ditut.

Mugikorretako app store-ra sartuz gero badago atal bat "puzzles y aplicaciones para ejercitar la mente" deiturikoa, bai iphone edo android sistementzako. Hona hemen android sistemaren aplikazio batzuk:
https://play.google.com/store/apps/category/BRAIN?feature=category-nav

Agian, eskolatik urrun geratu ahal zaigu, eskolatik kanpoko ikuspuntutik begiratzen da gehiago... . Baina gurasoen ikuspuntu batetik, uste dut ideia ona izan daitekeela, haurrek mugikorra baldin badute eta aukera baldin badute aplikazio hauek izateko, mota honetakoak izatea. Edo mugikorra ez badute baina noizbehinka, gurasoena erabiltzen badute (askotan gertatzen den moduan), gurasoen mugikorretan aplikazio hauek izan ditzakete.

Honek, teknologia berrietara hurbilduko ditu bai guraso eta bai haurrak eta horrez gain, zenbait aplikazioekin  beraien ezagupenak eguneratu ahal dituzte.

Gai honen inguruan Interneten zerbait bilatu ondoren, honako artikulu hauek aurkitu ditut:
http://www.comunicacion-cultural.com/2012/02/22/el-auge-de-las-aplicaciones-moviles-en-educacion/

http://www.comunicacion-cultural.com/2010/06/10/ninos-mas-inteligentes-con-aplicaciones-educativas-en-dispositivos-moviles/

Teknologia berrien arriskua

Gaurkoan, atzo gauean telebistan ikusitako erreportai baten inguruan idaztea bururatu zait. Agian ez dauka erlazio zuzena hezkuntza eta teknologia berriekin, baina bai teknologia berriek dituzten arazoekin.

Atzo Antena 3 katean, "Equipo de investigación" saioan, blogger-ek sor dezaketen arazoez aritu ziren. Konkretuki, "champu de caballo" deituriko txanpuaren inguruan aritu ziren. Dirudienez, blogger asko txanpu hauek dituzten onurak azaltzen dituzten beraien youtube kateetan. Erreportaiak, txanpu hauek izan ditzaketen onura horiek zalantzan jartzen dituzte eta zenbait adibide, kasu, esperientzia etab. azaltzen dituzte.

Atzoko erreportai honek, teknologia berriek izan ditzaketen arriskuez ohartzeko aukera eman dit. Jakin, banekien, baina hala ere, uste dut hezkuntzara aplikatuz gero oso kontuan izan beharrekoa dela. Izan ere, nahiz eta teknologia berriek (eta honekin internet mundua, era digitala, etab sartzen dut) onura asko ekarri, ezin ditugu alde batera utzi arriskuak. Are gehaigo, arrisku horiek ondo azaldu behar dizkiogu ume gazteei, haiek baitira kaltetuen atera daitezkeenak.

Honekin, nabarmendu nahi dudana zera da; teknologia berriak ikasle gazteengan barneratu behar ditugula, teknologia berri hauetaz aprobetzatu behar garela, baina beti ere, izan daitezkeen arriskuak ahaztu gabe.

Atzoko erreportaia uzten dizuet norbaiti interesatzen baldin bazaio:
http://www.antena3.com/videos/equipo-investigacion/2012-mayo-4-2012050500001.html

La educación en la era digital

Gaurko sarrera atzo gauean La2 katean emititu zen programaren inguruan egitea bururatu zait, atzo telebistan ikusi bezain laister Blog-ean sartzea burutatu zitzaidalako.

Ez dakit norbaitek ikusi zuen edo ez, baina nahiko interesgarria izan zen. Nik berandu harrapatu nuen, baina hala ere engantzatu egin nintzen, hain zuzen ere, irakasgaiarekin erlazioa duelako.

Programan Hezkuntza eta Era Digitalaren inguruko gaia aztertu zen, hain zuzen ere IKT. Beraz, gure ikasgaiarekin oso lotura estua zuen gaia jorratu zen.

Interesatzen zaionari hemen usten diot link-a programarekin:
http://www.rtve.es/alacarta/videos/la-nube/nube-20120503-2255-169/1394358/

Espero dut interesgarri izatea... Zer deritzozue? ;)

Teknografia egiteko laguntzarik bai?

Azken txanpan sartuak garenez, gaur bururatu zait Teknografia egiteko norbaitet agian arazoren bat izango duela movie maker erabiltzerakoan. Horregaitik, gaurko sarrera movie maker programa erabiltzeko Youtuben aurkitutako bideo-tutorial batzuk izango direla bururatu zait.

Programa erabiltzea nahiko erraza da, nahiko bisuala gainera, beraz ez dut uste arazo handirik izango denik. Hala era, espero dut norbaiti lagungarri izatea. Animo denei!!

Lana

Ez nahiz konturatu lana Blogean jarri behar zela. Agian beranduegi izango da, baina hala ere, eginda dagoenez hemen utziko dut.

Hacia la escuela 2.0

5 HITZ GAKO:

Internet, teknologia, konpartitzea, informazioa, garapena

2 GALDERA

Ez al da beharrezkoa irakaskuntzan lan egiten duen orok, teknologia berri hauek menperatzea?

Baliagarria izango litzeteke eskola orduetan tekonologia berri hauen inguruan sor daitzeen arazoen inguruan aritzea? (Arazoak, ikasleek Internet munduan aritzen direnean izan ditzaketenak)

SINTESIA

Jose Antoni Millanen liburu honen gaiak, irakasgai honekin lotura estua dauka. Izan ere, liburu honetan webean aurki daitezkeen teknologia berrien inguruan hitz egiten digu eta horrez gain hauen erabileren bidez ikasleei irakatsi daitekeenaren inguruan ere aipamenak ematen dizkigu. Gauzak horrela, interneteko baliabide horien sustapena bultzatzea goraipatzen da eta horien inguruko zenbait azalpen ematen dira:

GOOGLE DOCS: Webean aurki dezakegun testu prozesadorea da, egile desberdinen artean sor daitekeena eta Word dokumentuen antza dueña.

FLICKR: Kasu honetan argazkiak webean edo on-line moduan biltzeko eta gordetzeko gunea da.

WIKIPEDIA: Wikirik ezagunena dela esan dezakegu eta entziklopedia on-line bat moduan har dezakegu. Dohanekoa eta publikoa da eta erabiltzaileek idatzi dezakete.

GOOGLE MAPS eta YOURGMAP: Aplikazio kartografikoak dira eta hauen bidez erabiltzaileak  mapak, lekua eta ibilbideak ikusi ditzake.

FUZZMAIL: Tresna bat da eta honekin erabiltzaileak testu bat idazten duenean trena honek grabatu egiten du.

LIZENTZIA: Izenak argi azaltzen duen moduan, idazten edo publikatzen den testuak lizentzia bat izango du. Lizentzia mota horren arabera berrerabiltzeko eskubidea izango dugu edo ez.

BLOGGER: Zerbitzu edo  tresna honen bidez, kronologikoki idazten dena web edo blog batean publikatzen da, eta era ordenatu baten aurki dezakegu. Bertan testu, bideo, irudi, etab aurki daiteke.

HAURNARKETA

Uste dut Jose Antonio Millanen liburu hau oso interesgarria eta baliagarria dela gaur egun inguratzen gaituen gizarteko zenbait alderdi pixka bat hobeto ulertzeko. Gizartea etengabe aldatzen ari da, eta aldaketa horien artea Internet mundua dugu.

Egun, intenet munduan aditua izatea bere biziko lana edo esfortzua dakar, izan ere egunero gauza berriak agertzen dira. Beraz, liburu honen bidez zenbait tresna edo edukien inguruan ezagupen pixka bat gehiago izateko edo genuena finkatzeko baliagarri zaigu.

Nire kasuan adibidez, egunero ordenagailu baten aurrean aritzen nahiz 8 orduz lan egiten eta internet munduan murgildua egon behar nahiz. Eta hala ere, liburuan zenbait eduki berri aurkitu ditudala aitortu behar dut.

Baina egoera pertsonala alde batera utzita eta irakasgaiari lotuz, uste dut edozein irakasleri ere, oso baliagarri izango zaiola liburua. Izan ere,  presente izan behar dugu hezi behar ditugun ikasle horiek Internet eta teknologia berri hauetan guztiz murgilduta daudela, beraz, gu geu izan behar gara teknologia berri hauetan guztiz murgilduta egon behar garen lehenak. Ze bestela… haur horiei beraien kabuz, inoren azalpen edota laguntzarik gabe utziko al diego Internet mundu honetan sartzen? Ez al da hobe dituzten aukera berri hauek era zuzen batean erabiltzen irakastea?

Eta azkenik, argi izan behar duguna zera dela deritzot: teknologia hauez gain, denborarekin sortu daitezkeen bestelakoen inguruko ezagutza beharrezkoa izango da. Izan ere, Internet eta teknologia mundu hau, geure gizartea aldatzen den moduan, etenik gabe aldatzen da, askotan sortzen diren aldaketez ohartu ere ez garela egiten.